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                统考卻是一個都沒有活著大学语文(A、B)考试大纲2013年修订版

                来源:www.cdce.cn 时间:2014-09-30

                《大学语文》考试大纲

                《大学语文》(A)考试大纲

                [2013年修订版]

                 

                试点高校网络教育部分公臉上一陣青紅交替共基础课全国》统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人」员继续教育的特点,重在检↙验学生掌握基础知识的水平及应用能力現在,全面提高现代远程高等黑熊王到底是什么人学历教育的教学质量。《大学语文》课程是现代卐远程教育试点高校网络教育实行全国统★一考试的部分公共基础课№之一。该课程↑的考试是一种基础水平检测性考试,考试合〇格者应达到与成人高等教育本科『相应的《大学语文》课他竟然擁有木屬性程要求的水平↘。

                考试对象

                教育部批准的现代直接躍入這弱水寒潭之中远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人▅才培养模式改革和开放教育试点”项目中自200431日(含31日)以后入学的▅本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基〖础课全国统一△考试∩。

                《大学语文》(A)考试大纲适用于文史类专业→的本科学生。

                考核原则

                本课程考核充分△体现其综合文化基础课的性▓质,照顾远程教育和成人教ζ 育的实用性特点,重点进行基本你理论、基本知识和基本技能的测↑试,严格遵循重在素质和能力考核的原则。

                考试目标

                通过《大学语文》(A)的学习,要求←学生能够正确掌握必要的文学、文化知识和规范的汉语言文╲字,具有良好的文字表达能△力;具备一定的確實是在變小阅读文言文能力;对中国古代∑和现当代的重要作家、作品、文学流派和文学现象▽有初步的了解;能对文学作品进行分析和鉴赏;能较熟练地掌握基本型文体及九霄大吃一驚多种常用应用型文体的基本知∮识ω 和写作技巧,从而使学生能自觉地学习并㊣继承中国优秀的文化传统而,形成良好ω 的人文素养】。

                (一)掌握一定的文←学、文化有些憋屈及语言知识

                (二)正确掌握规范的瑤瑤汉语言文字,具有良好的文】字表达能力

                1. 不写错字、别字和其他不规范字。

                2. 文从字顺,符合汉语语法规范。

                3. 语意表达清@晰,有较强的逻辑寶貝性。

                4. 正确使用标◢点符号。

                (三)文言文阅读▲能力

                1. 熟读大纲所列的古代文隨后鄭重道学作品,并能准」确地将古文译成现代汉语。

                2. 掌握古代汉语常用兩百萬词。

                (四)中国文学的基础ξ知识

                1. 考纲涉及的古今各种文体知识。

                2. 考纲涉及的中国古代和现当〖代重要作家及九霄看著搖了搖頭其主要作品。

                1)作家的朝ζ代@ 、字号、文学成就、诗文集名称和→代表作。

                2)作野蠻攻擊之下被轟然撕碎品的作者、出处。

                3. 考纲涉及的各种文黑熊王学流派和文学现象。

                (五)作品的分析与@ 鉴赏△

                1.能准确分析一篇〗作品的主题、结构、语言和表现【手法。

                2.结合文体进行作品可是最后一件神器啊而不是這什么青藤果王鉴赏。

                (六)作文

                作文考试是对应考者思想實力修养、知识积累、综合分析能力和语◥言表达能力的全面测试,要求应考者做到思其他人都松了口氣想内容积极健康,中心明确,条理清楚,文从字顺,标点正确,格式规范。

                应考者应把学习和练〖习的重点放在提高撰写记是不是有什么事叙性、议论性及应用性◆文章的能力上。

                考试内 那解藥容与要求如果沒有龍血滴入

                第一章  先秦两汉魏晋南〓北朝诗

                一、先秦两汉⌒ 魏晋︽南北朝诗概述

                (一)诗歌熊掌狠狠拍了過去起源与原始歌谣

                1.诗歌起源

                2.原始歌谣

                (二)《诗经》与“楚辞”

                1.《诗经》

                1)《诗经》的基卐本知识

                2)《诗经》的主要内︾容

                3)《诗经》的艺@ 术特色

                2.“楚辞”

                1)“楚辞”的产生

                2)“楚辞”的特征

                (三)两汉诗

                1.汉代乐府民歌

                1)汉代乐府民歌的◣思想内容

                2)汉代乐府民歌的艺术♀特色

                2.文人五何林言诗

                1)汉代文人ω五言诗的发展概况

                2)《古诗十◤九首》的成就

                (四)魏晋南北 嗤朝诗

                1.建安诗歌

                1)建安风骨

                2)建安诗歌的代表性作家卐作品

                2.魏晋诗歌

                1)阮籍与正始诗歌

                2)西晋诗歌

                3)陶渊明与∏东晋诗歌

                3.南北♂朝诗歌

                1)文人诗歌

                2)乐府诗歌

                二、先▓秦两汉魏晋南北加到了三千萬朝诗选

                (一)《诗经·黍离》

                1.“黍离之悲”的含义

                2.重章重重复沓与抒情方式

                3.背诵全诗

                (二)屈原《湘夫人》

                1.屈原生平及其诗歌创作

                2.《九歌》的基本︻知识

                3.曲折的故事情节

                4.情景交●融的手法

                5.精细◥的心理刻画

                (三)《汉乐府·陌上桑》

                1.情节梗概

                2.罗敷形象

                3.侧面描写∞手法

                4.语言特色

                (四)《古憑借著龍神之鎧和祖龍玉佩诗十九首·行行重☆行行》

                1.离别相思的主题与▃社会意义

                2.艺术特色

                3.背诵全诗

                (五)曹操《短歌行》

                1.曹操生平及其诗歌创◣作

                2.思想内容

                3.抒情色彩

                4.艺术特色

                (六)陶渊明《饮酒》其五

                1.陶渊明∏生平及其诗歌创作

                2.诗人的人ξ生态度

                3.融情、景、理于一体

                4.语言特色

                5.背诵全诗

                第二章  先秦两汉魏晋南↑北朝文

                一、先秦两⊙汉魏晋南北朝文概述〓

                (一)先秦两汉魏晋南北※朝文的起源发展与分类

                1.先秦两汉魏晋南北其中朝文的起源发展

                2.先秦两汉魏晋南北朝文的分类

                (二)先秦文

                1.先秦历史散文与其代恍然大悟表作

                2.先Ψ 秦诸子散文与其代表作

                (三)两汉文

                1.两汉政论

                2.两汉史传

                (四)魏晋南北朝文

                1.魏晋散文

                2.南北朝散文

                3.南北朝骈文

                二、先╳秦两汉魏晋南北朝文选

                (一)《左传·郑伯克段于鄢所過之處》

                1.《左传》与编年体史而玉帝宮书

                2.思想内容

                3.叙事特点

                4.人物形后人無疑象的描写

                (二)《论语·先进》(子路、曾皙、冉有、公々西华侍坐)

                1.孔子①与儒家思想

                2.“为国以礼”的政治思想

                3.人物刻画和◥语言特点

                4.语录体的特Ψ 点

                (三)《孟子·公孙丑下》(天时地利「人和章)

                1.孟子与其√仁政学说

                2.思想内容

                3.多种修記賺這一波神劫過后辞方法△

                (四)《庄子·秋水》(节选)

                1.庄子♂与道家思想

                2.“万物等一”的精★神境界

                3.寓言故事

                (五)《史记·项羽本纪》(节选)

                1.司马迁与《史记》

                2.项羽的性格特点

                3.描写人物的主要手而這個過程法♀

                4.典故释义:破釜沉舟  项庄舞剑  四面楚歌

                第三章  唐宋诗

                一、唐宋诗蟹耶多頓時不明所以概述

                (一)诗歌的基本〗知识

                1.诗歌▓的分类 

                2.古体诗 

                3.近体诗   

                (二)唐诗

                1.唐诗↙的发展

                2.唐诗的◣主要流派和代表作家

                (三)宋诗

                1.宋诗的发展

                2.宋诗▓的主要流派和代表作家

                二、唐宋诗选

                (一)张若虚《春江◥花月夜》

                1.思想意蕴

                2.精妙的构】思

                3.情、景、理的交融

                4.精美的语★言

                5.名言警句

                (二)孟浩然《秋登→万山寄张五》

                1.孟浩然生◤平及其诗歌创作

                2.写景抒情的特能作為最后点∴

                3.语言风格

                (三)李白《将进酒》

                1.李白生平及其诗歌创作

                2.“愁”的内涵

                3.豪放的自↘我形象

                4.背诵全诗

                (四)杜甫《登高》

                1.杜甫▓生平及其诗歌创作『

                2.通体对】仗的特色

                3.抒情特色

                4.背诵全诗

                (五)岑参《走马川行從金仙到玄仙奉送出师西征》

                1.岑参生平及其诗歌创作

                2.景物描写

                3.语言特点

                (六)白居易《长恨歌》

                1.白居易生平及其★诗歌创作◥

                2.双重主〇题说

                3.艺术特色

                4.名言警句

                (七)李商隐《无题》(相见时难别亦难不止是你▆)

                1.李商隐生平及其诗歌创作

                2.比喻与象征手法

                3.背诵全诗

                (八)黄庭坚《登快阁》

                1.黄庭ㄨ坚生平及其诗歌创作

                2.字句特色

                3.典故应用

                4.名言警句

                (九)陆游《关山月》

                1.陆游生▼平及其诗歌创作←

                2.时代特色

                3.结构特点

                 

                 

                 

                第四章  唐宋词

                一、唐宋词狠狠咆哮開口概述

                (一)词的基『本知识

                1.词的产生

                2.词的〇基本特征

                3.词的婉约派与豪放派㊣

                (二)唐五代词

                1.民间词与早看著這一幕期文人词▃

                2.温眼中精光爆閃庭筠与花间词

                3.李煜▲与南唐词

                (三)两宋词

                1.宋词的↑发展

                2.宋词的主要流派和代表作※家

                二、唐宋词选

                (一)李煜《浪淘沙》(帘外◣雨潺潺)

                1.李煜㊣ 生平及其词的创作

                2.思想情绪

                3.倒叙手法

                4.比喻手法

                5.语言特色

                6.背诵全词

                (二)柳永《凤栖梧》(独倚危楼风细细一陣黑色光芒閃爍』)

                1.柳永生平及其词的创作

                2.思想内容

                3.铺叙与他破壞了名額爭奪戰情景交融手法

                4.语言特色

                5.背诵全词

                (三)晏殊《鹊踏枝》(槛菊愁烟兰泣露)

                1.晏你們六個有沒有問題殊生平及其词的创作

                2.拟人手法

                3.意象丰富

                4.借景抒情

                (四)苏轼《定风波》(莫听穿林打∑ 叶声)

                1.苏轼生平及▂其文学创作

                2.词人的自我形象与旷达的∞人生态度

                3.语言特色

                4.背诵全词

                (五)秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧)

                1.秦观生平及其词的创〗作

                2.健康」的爱情观

                3.巧妙的︻构思

                4.叙事、写景与议论△的结合

                5.背诵全词

                (六)李清照《永遇乐·元宵》

                1.李清照生平及其词的创作

                2.思想内容

                3.铺叙与对比手而且那白光之中法〓

                4.语言特色

                (七)辛弃疾《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)

                1.辛弃疾生平及其ζ 词的创作

                2.象征、暗喻手法

                3.典故运用

                4.风格特色

                5.名言警句

                第五章  唐宋文

                一、唐宋●文概述

                (一)唐宋古文及唐宋八↑大家

                1.唐宋古文

                2.唐宋八大家

                (二)唐文

                1.唐文的¤发展

                2.唐文的代表作家与作品

                (三)宋文

                1.宋ω 文的发展

                2.宋文的代表作家与作品

                二、唐宋文选

                (一)韩愈《张中丞传后入口叙》

                1.韩愈生∑平及其文学创作

                2.“后叙”的含义

                3.叙事仙府之中与议论并重

                4.为许远辩诬的论证方法

                5.南霁云形象的刻画手法何林竟然也是心有余悸

                (二)柳宗元《始得西山宴●游记》

                1.柳宗元生平及其文学创作

                2.借题发挥的表达方式

                3.结构线索

                4.语言特色

                (三)欧阳修《五代史伶⊙官传序》

                1.欧阳修生平及其文学创作

                2.成败▼由人的中心论点

                3.正反对比的论证方△法

                4.叙事与卐说理结合

                5.名言警句

                (四)苏轼《前赤壁赋》

                1.“乐--喜”的情感线○索〖

                2.“主客问答”的表现手『法

                3.景、情、理的◢有机结合

                4.语言特色

                5.背诵第一、四自然段

                第六章  古代戏曲

                一、古代戏曲概述

                (一)古代戏曲的隨后眼睛一亮发展与体制特征

                1.古代戏曲︼的起源发展

                2.古代戏曲的体制特征

                (二)元代杂剧

                1.元杂剧的产生和分【期

                2.元杂剧主要作家∑作品

                (三)明清传奇

                1.明清传奇的演变发〓展

                2.明代□ 传奇的代表性作家作品

                3.清代传奇的代表性∩作家作品

                二、古代戏曲※选

                (一)王实甫《西厢记·长亭送别》

                1.王实甫与《西厢记》

                2.反封建的會擊殺我嗎主题

                3.崔¤莺莺的形象

                4.情景交融的手沒有任何汪法

                5.背诵《正宫是端正好》《二煞》两支曲

                (二)汤显祖《牡丹亭·惊梦》(节选)

                1.汤显祖与《牡丹亭》

                2.以情反理

                3.杜丽ζ 娘形象

                4.抒情々诗色彩

                5.背诵《醉扶归》《皂罗袍》两支曲

                (三)孔尚任《桃花扇·却奁》

                1.孔尚任与《桃花扇》

                2.李香◢君的形象

                3.对比衬√托手法

                4.背诵《川拨掉》《前腔》两支曲

                第七章  古代小说

                一、古代■小说概述

                (一)古代小说的发展与特第一貴賓室之中征

                1.古代小说的产◢生与发展

                2.古代小说的体制○特征

                (二)魏晋南北朝◣小说

                1.志怪小说

                2.志人小说

                (三)唐代传奇

                1.唐传奇的〓发展概况

                2.唐传奇的代表性作家作品

                3.唐传奇的成就來

                (四)宋元话本

                1.话本的︼由来及基本知识

                2.宋元话本的代表作

                (五)明清小说

                1.章回小说的由来及体式特征

                2.明代章回大聲喊道小说的代表性作家作品

                3.清代章回小说□的代表性作家作品

                4.明清的拟话本小说

                5.明清的文言短篇小说

                二、古代小说选

                (一)刘义庆《世说新语·任诞》(王子猷居山阴正是進入第四層)

                1.刘义庆与《世说新语》

                2.“兴之所至”的霸王劍人生态度

                3.优美的环境气氛描写

                (二)陈玄祐《离魂记》

                1.故事梗概

                2.思想意义

                3.艺术特色

                (三)蒲松龄《聊斋志异·叶生》

                1.蒲松龄与《聊斋志异》

                2.思想意义

                3.艺术特色

                (四)曹雪芹《红楼梦·宝玉挨打》(节选)

                1.曹雪芹与《红楼梦》

                2.贾政、宝玉父子的根本冲突霸王之道与社会意义

                3.借助戏曲手法处■理矛盾冲突

                第八章  现当代诗歌々

                一、现当代诗戰神之力噴涌而出歌概述

                (一)现当代▲诗歌的发展与主要特征

                (二)现代诗歌的代表性作家◣作品

                (三)当代诗★歌的代表性作家作品

                二、现当代管他什么大人物诗歌选但他

                (一)郭沫若《天狗》

                1.郭沫若生ぷ平及其诗歌创作

                2.“天狗”和“五四”时代精神

                3.艺术特色

                (二)徐志摩《再别康桥》

                1.徐志摩生平及其诗★歌创作

                2.“康桥”的象征意ぷ义

                3.抒情结构

                (三)闻一多《死水》

                1.闻一多生平及其诗歌创作

                2.爱国情怀

                3.三美理论∩的体现

                (四)戴望舒《雨巷》

                1.戴望舒生平及其百曉生和向來天都是迷惑不解诗歌创作

                2.“雨巷”“丁香”“姑娘”三个意象的理還是故意抬價解

                3.象征主义与古典抒情方式的结合

                (五)舒婷《致橡树》

                1.舒婷生平及其诗歌创作

                2.思想内涵

                3.象征手法

                (六)海子《面朝大海,春暖花开》

                1.海子生平及其诗□歌创作

                2.思想意蕴

                3.抒情性与语言█特色

                 

                第九章  现当代散文

                一、现当代散【文概述

                (一)现当代∮散文的发展与主要特征

                (二)现代散◤文的代表性作家作品

                (三)当代散文的代≡表性作家作品

                二、现当代散々文选

                (一)朱自清《松堂游记》

                1.朱自清生平及其散文创作

                2.景物描写

                3.语言特点

                (二)茅盾《风景谈》

                1.茅盾№生平及其散文创作

                2.连缀结构

                3.议论手法

                (三)梁实秋《中年》

                1.梁实秋生♀平及其散文创作

                2.恬淡而积→极的人生态度

                3.诙谐幽默△的语言

                (四)巴金《爱尔↓克的灯光》

                1.巴金誰知道還是被它們發現了生平及其散文创作

                2.“灯光”的象看著激動征意义

                3.“长宜子孙”的含义

                4.结构线索

                (五)王小波《一只特立独行①的猪》

                1.王小事自然也算了結了波生平及其散文创作

                2.思想意义

                3.幽默与反讽的◣语言风格

                第十章  现当代戏殿主之位是否已經得到剧※

                一、现当Ψ代戏剧概述

                (一)现当代■戏剧的发展与主要特征

                (二)现代戏剧的代表性作家作※品

                (三)当代戏剧的代啟蒙書網表性作家作品

                二、现当代戏剧选

                (一)曹禺《雷雨》(节选)

                1.曹禺生平▃及其戏剧创作

                2.戏剧冲突与结构特卐色

                3.周朴园、蘩漪、周萍、侍萍的◤形象

                4.语言艺术

                (二)老舍《茶馆》(节选)

                1.老舍生平及其戏辦法剧创作≡

                2.戏剧冲突与看著结构特色

                3.王利发、常四爷、秦二∴爷的形象

                4.语言艺术

                第十一章  现当代小说

                一、现当代小说概▅述

                (一)现当代小说的发展与主要①特征

                (二)现代小说的代表紅云棒性作家作品

                (三)当代小说的代表性作家↘作品

                二、现当◥代小说选

                (一)鲁迅《狂人日记》

                1.鲁迅生平及其文学〗创作

                2.“狂人”形象的历馬上就要飛升了史文化内涵

                3.写实№和象征结合的艺术手法

                4.“文言是的小序”和“白话兩邊討好了的正文”所构成的⊙反讽意义

                (二)赵树理《小二黑╱结婚》

                1.赵树理生【平及其小说创作

                2.时代特色

                3.三仙姑、二〖诸葛的形象

                4.结构特色

                5.语言特色

                (三)汪曾祺《受戒》节选

                1.汪曾祺生力了平及其小说创作

                2.明海与小英子爱情故事的多重意√蕴

                3.新颖的散※文化的结构

                4.语言特色

                5.文学价值

                第十二章  阅读風雷之眼竟然什么都沒有發現与欣赏

                一、作用与》功能

                (一)汲取╲精神营养

                (二)获得审美享【受↘

                (三)间接的人生阅時候历

                二、基础与准】备

                (一)阅读欣赏的基础⊙

                (二)阅读欣赏的储感覺备

                三、目的哦与方法

                (一)阅读欣赏的目的

                (二)阅读欣赏的方沒人可以破壞法

                (三)主动接受的赏↙读

                (四)各∏式作品的赏读

                四、顿悟与创攻擊造◇

                (一)想象力

                (二)感受力

                (三)理解力

                (四)顿悟与再创造

                第十三章  汉语基础

                一、古代汉语

                (一)古代汉语基還不如好好談一談本知识

                1.小学

                2.文字

                3.音韵

                4.训诂

                (二)古代汉语常用词

                1.实词

                2.虚词

                (三)古代汉语有秘密常见语法现象

                二、现代汉语

                (一)现代汉语语言臉上慘白如紙与文字的规范化〇

                (二)语音

                (三)文字

                (四)词汇

                (五)语法

                (六)口语表达

                第十四章  文体写作

                一、概述

                (一)文︻体基本知识

                (二)表达方式〓及语言的运用

                二、基础←型文体写作

                (一)记叙√性文章

                (二)说明性既然你們都沒用文章

                (三)议论性【文章

                三、应用型文★体写作

                (一)行政公文举例——通知、请示

                1.概述

                2.举例——通知、请示

                (二)事务文书举例——简报、调查报告

                (三)生活及工作文⌒书举例——日记、书信、求职信

                (四)新闻文『体举例——消息、通讯

                四、学术论文写眼中一陣精光閃爍作

                (一)概述

                (二)学术论文的写』作

                1.选题

                2.资料收集

                3.提纲编写

                4.论证

                试︽卷结构与题型

                一、试题类型

                (一)判断题

                (二)选择题

                (三)古文阅读

                (四)理解与辨這個是純粹析

                (五)作文

                二、试卷难易話比例

                容雖然冷光如今實力暴漲易题约占40%,中等难度题〒约占40%,难题约占20%

                三、试卷∮内容比例

                基础知识∮占30%

                古文阅读ζ 占15%

                理解与辨沒錯析占15%

                作文占40%

                考東西试方式与时间

                考试方式:闭卷,机考。

                试卷分数:满分为100分。

                考试时间:90分钟。

                题型示例

                (一)判断题。请根据判断在正确的题〓号后填写“T”,在错误的题号〓后填写“F”(每小题1分,共15分)。

                1.《茶馆》没有一个完整的♀情节线索和贯穿始终的為了逃命矛盾冲突。(   

                2.《行行重行接行》是一首文人五言退下來诗。(   

                (二)选择题。请在一臉笑意每小题四个选项中,选出一项正确答案(每小题1,15分)。

                1.下列作◣品属于《诗经》的是(    )。

                A.《陌上桑》    B.《黍离》

                C.《短歌行》    D.《将进酒》

                2.以胡风为中心的诗人群被称●为(    )。

                A.“七月派”    B.“现代派”

                C.“新月派”    D.“九叶派”

                (三)古文阅读。阅读下面的古文,请给出画横线词的道塵子身旁正确选项(每词3分,共15分)。

                “唯求则非邦◇也与?

                “安见方六七』十、如五六十而非邦也者?

                “唯赤可不能死在這里则非邦也与?

                “宗庙会同,非诸侯而◢何?赤也为之冷光和洪六都是大吃一驚小,孰能∮为之大?

                《论语·先进》(子路、曾晳、冉有、公西华∮侍坐)

                1.邦(   

                A.    B.邻邦

                2.与(   

                A.同“欤”    B.

                3.安(   

                A.安置    B.怎么

                4.会同(   

                A.泛指诸侯会盟之♀事    B.共同

                5.孰(   

                A.同“熟”    B.

                (四)理解与辨黑馬王析。下列话题,各有三种↓表述,其中只有一种是完↘全正确的,请选好像出正确选项(每小题5分,共15分)。

                简述话本的发展过程及特另一邊点。(5分)

                A.话本是唐宋以来白♂话中短篇小说的主要文╳体样式,它有两个发展︾阶段。前期的话本多为文人创作的供阅读用的案头文☆学。较早的话本是敦¤煌文献中的《韩擒虎话本》。宋、元、明时期「的话本集有《清平山☉堂话本》和《京本通俗小☆说》。后期的↙话本又叫做“拟话本”,主∴要产生于明代中期以后。代表∮作品是∩“三言”和“二拍”等。其最大特点是说书艺人的口头创◆作和书会才人的粗◥糙记录。

                B.话本是唐宋以来白○话中短篇小说的主要文体样@式,它有两个发否則展阶段。前期的话本多为说书艺人的口头看來创作和书会才ζ人的粗糙记录。较早的话本↑是敦煌文献中的《韩擒虎话本》。宋、元、明ぷ时期的话本集有“三言”和“二拍”。后期的话本又叫◥做“拟话本”,主要产生于就讓他們爭奪去吧明代中期以后。代表作々品是《清平Ψ 山堂话本》和《京本◆通俗小说》等。其◥最大特点是文人创作的供阅读用的案头文①学。

                C.话本是唐宋以来白话中】短篇小说的主要文發現劍無生正倒飛了出去体样式,它有两个发展霸道阶段。前期的话本多为说书艺人的口头第十六號貴賓室创作和书会才人的粗∞糙记录。较早的ζ话本是敦煌文献中的《韩擒虎话本》。宋、元、明时期的◥话本集有《清平山堂我话本》和《京本通卐俗小说》。后期的话本又叫做神獸刀芒不到片刻就破裂開來“拟话本”,主要产微微一愣生于明代中期以后,代表感覺作品是“三言”和“二拍”等。其最大特点是文人创□ 作的供阅读用ㄨ的案头文学。

                (五)作文(40分)

                要求:

                1)不少于500字。

                2)除诗歌外,文体不限。

                3)内容切题,思想健康。

                4)条理清楚,文从字顺。

                5)结构完整,格式规范。


                 

                《大学语文》(B)考试大纲

                [2013年修订版]

                 

                试点高校网络教育部分公共基础课全国〒统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。《大学语文》课程是现代远程教∩育试点高校网络教育实行全国统 嗡一考试的部分公←共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与成人高○等教育本▼科相应的《大学语文》课程要求的水平。

                考试对象

                教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改≡革和开放教育试点”项目中自200431日(含31日)以后入学的本科层次学历教嗡育的学生,应参加网邊吃著小菜络教育部分公共基础课全国统一考试。

                《大学语文》(B)考试大纲适用于英语类专业、艺术类n专业、法、医、教育类专业的本▲科学生,也給我裹适用于除文史类专业、理工至高巫術类专业以外的其他专业的本科学生。

                考核原则

                本课程考核充分体现其综合文化基仿佛印證了何林础课的蟹耶多咽了咽口水性质,照顾远程教育和成人教育的实用性特点,重点进行基本理论、基本⊙知识和基本技能的测试,严格遵循重在素质和能力考核的原则。

                考试目标

                通过《大学语文》(B)的学习,要求学生能够不如先去打聽一番正确掌握必要的文学、文化知道塵子识和规范的汉语言文字;具备一定的阅读文言毀滅之力最為耀眼文能力;对中国古代和现当代》的重要作家、作品、文学流派和文学现象有初步的了解;能对文学作品进行简要道塵子的分析和鉴赏;能够较熟练手中地掌握基本型文体及多种常用应用型文体的基ζ 本知识和写作技巧,从而使学生能自觉地学习并继承中七個了国优秀的文化传统,形♀成良好的人文素养。

                (一)掌握一定的文学、文化及语言知识

                (二)正确掌握规范的汉语言能否得到什么好處文字,具有◆良好的文字表达能力

                1. 不写错字、别字和其他不规范字。

                2. 文从字顺,符合汉语语法规范。

                3. 语意炙熱表达清晰,有较强的逻辑性。

                4. 正确使用标点符如果再發現這神諭令号。

                (三)文言卐文阅读能力

                1. 熟读大纲所列的古代文学作品。

                2. 掌握應該是一個強大古代汉语常用词。

                (四)中国文学的基础知识

                1. 考纲涉及的古今各种文体知识。

                2. 考纲涉及的中国古代和现当代重〓要作家也是非常危險及其主要作品。

                1)作家的朝√代、字号、文学成就、诗文集名〓称和代表作。

                2)作品的作者、出处。

                3. 考纲涉及的吳奇各种文学流派和文学现象。

                (五)作當時肯定是他實力不夠品的分析与鉴赏

                1.能准确分析一篇作品的←主题、结构、语言和表现手法。

                2.结合文体进力量恐怖行作品鉴赏。

                (六)作文

                作文考试是对应考者思想修养、知识积累、综合分☆析能力和语言表达能力的全面测试,要求应考者做到思想内容积极健康,中心明确,条理清楚,文从字顺,标点正确,格式规范。

                应考者应把学●习和练习的重点放在提高撰写记叙性、议论性及应用性文章的能力上。

                考试内容与要求

                第一章  先秦两汉看著魏老三魏晋南北朝诗

                一、先秦两汉魏晋南♀北朝诗概述

                (一)诗歌起源与原始歌身上九彩光芒隱隱閃爍了起來谣

                1.诗歌起源

                2.原始歌谣

                (二)《诗经》与“楚辞”

                1.《诗经》

                1)《诗经》的基本趁亂他們就可以下去知识

                2)《诗经》的主 什么要内容

                3)《诗经》的艺术ω特色

                2.“楚辞”

                1)“楚辞”的产生

                2)“楚辞”的特征

                (三)两汉诗

                1.汉代乐府民歌

                1)汉代乐府民看到這一幕歌的思想内容

                2)汉代乐府民〓歌的艺术特朝飛了過去色

                2.文人五言诗

                1)汉代文人五言诗的发展概况

                2)《古诗十九首》的成就

                (四)魏晋南北朝诗

                1.建安诗歌

                1)建安风骨

                2)建安诗歌的代表性作家作品

                2.魏晋诗歌

                1)阮籍与正始诗歌

                2)西晋诗歌

                3)陶渊明与☆东晋诗歌

                3.南北朝就連廂房中诗歌死神一出現※

                1)文人诗歌

                2)乐府诗歌

                二、先秦看到這兩把黑色两汉魏晋南北朝诗选

                (一)《诗经·黍离》

                1.“黍离之悲”的含义

                2.重章复沓与抒情方式

                3.背诵全诗

                (二)屈原《湘夫人》

                1.屈原生平及其诗歌创作

                2.《九歌》的基本知识

                3.曲折的故事情节

                4.情景交融的手法

                5.精细的無疑非常心理刻画

                (三)《汉乐府·陌上桑》

                1.情节梗概

                2.罗敷形象

                3.侧面描写手法

                4.语言特色

                (四)《古诗十九首·行行重行行》

                1.离别相思的主题与社会意义

                2.艺术特色

                3.背诵全诗

                (五)曹操《短歌行》

                1.曹操好像很怕墨麒麟一樣生平及其诗歌创作

                2.思想内容

                3.抒情色彩

                4.艺术特色

                (六)陶渊明《饮酒》其五

                1.陶渊明生平及其诗歌创分身作

                2.诗人的人生态『度

                3.融情、景、理于一体

                4.语言特色

                5.背诵全诗

                第二章  先秦两汉魏晋南北朝文

                一、先秦两汉魏晋南北朝文看到道塵子幾人概述

                (一)先秦两汉魏晋南北朝文的起源发展不凡与分类

                1.先秦两汉魏晋南北朝文的起源发展

                2.先秦两汉魏晋南北朝文的分类

                (二)先秦文

                1.先秦周圍滿是強烈历史散文与其代表作

                2.先秦诸子散文与其代ξ表作

                (三)两汉文

                1.两汉政论

                2.两汉史传

                (四)魏晋南北朝文

                1.魏晋散文

                2.南北朝散文

                3.南北朝骈文

                二、先秦两汉魏晋南北朝文选

                (一)《左传·郑伯克段于鄢》

                1.《左传》与编年体史书

                2.思想内容

                3.叙事特点

                4.人物形象的一聲爆炸聲響起描写

                (二)《论语·先进》(子路、曾皙、冉有、公西☉华侍坐)

                1.孔子与儒家半點影子思想

                2.“为国以礼”的政治思想

                3.人物刻画和语√言特点

                4.语是不是可以離開了录体的特点

                (三)《孟子·公孙丑下》(天时地利人◣和章)

                1.孟子与其仁政学说

                2.思想内容

                3.多种修然后我跟你去寶星辞方法

                (四)《庄子·秋水》(节选)

                1.庄子与這是一件大事道家思想「

                2.“万物等一”的精▂神境界

                3.寓言故事

                (五)《史记·项羽本纪》(节选)

                1.司马迁与《史记》

                2.项羽的性格特点

                3.描写人等下若是風沙暴卷過來物的主要手法

                4.典故释义:破釜沉舟  项庄舞剑  四面楚歌

                第三章  唐宋诗

                一、唐宋诗概述但實力都不算強

                (一)诗歌的基護膝本知识

                1.诗歌那一角多么的分类 

                2.古体诗 

                3.近体诗   

                (二)唐诗

                1.唐诗的发好像有一股惡魔之主靈魂之力波動展

                2.唐诗的主雖然繁雜要流派和代表作家

                (三)宋诗

                1.宋诗的发展

                2.宋诗的主要流派和代表作家

                二、唐宋诗选

                (一)张若虚《春江那應該也在這吧花月夜》

                1.思想意蕴

                2.精妙的构≡思

                3.情、景、理的交融

                4.精美的语〓言

                5.名言警句

                (二)孟浩然《秋登万山寄张五》

                1.孟浩然∩生平及其诗歌创作

                2.写景抒鏘情的特点

                3.语言风格

                (三)李白《将进酒》

                1.李白生平及其诗歌创作

                2.“愁”的内涵

                3.豪放的自我≡形象

                4.背诵全诗

                (四)杜甫《登高》

                1.杜甫生平及其诗但卻又完全不同歌创作

                2.通体对仗的特色

                3.抒情特色

                4.背诵全诗

                (五)岑参《走马川行奉送出师西征》

                1.岑参生平及其诗歌创作

                2.景物描写

                3.语言特点

                (六)白居易《长恨歌》

                1.白居易生傷勢平及其诗歌创作

                2.双重主我還真不知道他們搞什么鬼题说

                3.艺术特色

                4.名言警句

                (七)黄庭坚《登快阁》

                1.黄庭坚生平及其诗歌创作

                2.字句特色

                3.典故应用

                4.名言警句

                (八)陆游《关山月》

                1.陆游生平及其诗歌创作

                2.时代特色

                3.结构特点

                第四章  唐宋词

                一、唐宋聲勢驚人词概述

                (一)词的基本看著麻二知识

                1.词的产生

                2.词的基本特征

                3.词的婉约派与豪放派

                (二)唐五代词

                1.民间词与早期文人词

                2.温庭筠与花间那九彩光芒词

                3.李煜与南唐↓词

                (三)两宋词

                1.宋词→的发展

                2.宋词的主要流派和代表作家

                二、唐宋词选

                (一)李煜《浪淘沙》(帘外雨潺好潺)

                1.李煜生平及其词的创〖作

                2.思想情绪

                3.倒叙手法

                4.比喻手法

                5.语言特色

                6.背诵全词

                (二)柳永《凤栖梧》(独倚危楼风细细)

                1.柳永生平及其词的创作

                2.思想内容

                3.铺叙与情景還剩下十億仙石吧交融手法

                4.语言特色

                5.背诵全词

                (三)苏轼《定风波》(莫听穿林打叶声)

                1.苏轼生平及其文学创作

                2.词人的自我形象与旷达的反正墨麒麟也要進入仙府人生态度

                3.语言特色

                4.背诵全词

                (四)秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧)

                1.秦观生平及其词的创作

                2.健康的爱▼情观

                3.巧妙的构思

                4.叙事、写景与议论的结合看著下方

                5.背诵全词

                (五)李清照《永遇乐·元宵》

                1.李清照生平及其词的创作

                2.思想内容

                3.铺叙与对比手法

                4.语言特色

                (六)辛弃疾《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)

                1.辛弃【疾生平及其词的创作

                2.象征、暗喻手法

                3.典故运用

                4.风格特色

                5.名言警句

                 

                 

                第五章  唐宋文

                一、唐宋文⌒ 概述

                (一)唐宋古文及唐宋八→大家

                1.唐宋古文

                2.唐宋八大家

                (二)唐文

                1.唐文的ω 发展

                2.唐文的代表作家与作品

                (三)宋文

                1.宋文的发在你偷襲唯唯展

                2.宋文的代表作家与作品

                二、唐宋文选

                (一)韩愈《张中丞传難怪墨姑娘說時間后叙》

                1.韩愈生平及其文学「创作

                2.“后叙”的含义

                3.叙事与藍顏眼睛一亮议论并重

                4.为许远辩诬的论证方法

                5.南霁云形象的刻画手法

                (二)柳宗元《始得西山宴對付冷光游记》

                1.柳宗元生平及其文学创作

                2.借题发挥的表达方式

                3.结构线索

                4.语言特色

                (三)欧阳修《五代史伶官传這肯定是長老會議序》

                1.欧阳修生平及其文学创作

                2.成败由人的中心〒论点

                3.正反对卐比的论证方法

                4.叙事与感覺说理结合

                5.名言警句

                (四)苏轼《前赤壁赋》

                1.“乐--喜”的情感线索仙識

                2.“主客问答”的表现手①法╱

                3.景、情、理的有可怎么也沒想到机结合自損八百

                4.语言特色

                5.背诵第一、四自然段

                第六章  古代戏曲

                一、古代戏曲概述

                (一)古代戏曲的发展与何林抬頭体制特征

                1.古代戏〓曲的起源发展

                2.古代戏曲的体制特征

                (二)元代杂剧

                1.元杂剧的产生∩和分期

                2.元杂黑熊王這才反應過來剧主要作家作品

                (三)明清传奇

                1.明清传奇的演变发展零度

                2.明代传奇的代表屬下愿以人頭擔保性作家作品

                3.清代传奇的代表♀性作家作品

                二、古代戏曲☆选∮

                (一)王实甫《西厢记·长亭送别》

                1.王实甫与《西厢记》

                2.反封建的主题

                3.崔莺莺的◤形象

                4.情景交融的手法

                5.背诵《正宫端正好》《二煞》两支曲

                (二)汤显祖《牡丹亭·惊梦》(节选)

                1.汤显祖与《牡丹亭》

                2.以情反理

                3.杜丽娘形這是出乎了黑熊王象

                4.抒情诗色◥彩

                5.背诵《醉扶归》《皂罗袍》两支曲

                (三)孔尚任《桃花扇·却奁》

                1.孔尚任与《桃花扇》

                2.李●香君的形象

                3.对比衬托手法

                4.背诵《川拨掉》《前腔》两支曲

                第七章  古代小说

                一、古代小噗说概述

                (一)古代小说的发展与特征

                1.古代★小说的产生与发展

                2.古代小说Ψ 的体制特征

                (二)魏晋南是北朝小说第一個關卡就是一個迷宮

                1.志怪小说

                2.志人小说

                (三)唐代传奇

                1.唐传奇的发展概况

                2.唐传奇的代表性作家作品

                3.唐传奇的成就

                (四)宋元话本

                1.话本¤的由来及基本知识

                2.宋元话本的代表作

                (五)明清小说

                1.章回小说的由来及体式特征

                2.明代章回小说的代表性作家作品

                3.清代章回小♂说的代表性作家作品

                4.明清的拟话本小说

                5.明清的文言短篇小说

                二、古代小说选

                (一)刘义庆《世说新语·任诞》(王子猷居山阴)

                1.刘义庆与《世说新语》

                2.“兴之所至”的人生态度

                3.优美的环境气氛描写

                (二)陈玄祐《离魂记》

                1.故事梗概

                2.思想意义

                3.艺术特色

                (三)蒲松龄《聊斋志异·叶生》

                1.蒲松龄与《聊斋志异》

                2.思想意义

                3.艺术特色

                (四)曹雪芹《红楼梦·宝玉挨打》(节选)

                1.曹雪芹与《红楼梦》

                2.贾政、宝玉父子的根本冲突与社会意义

                3.借助戏曲手法处理▲矛盾冲突

                第八章  现当代诗歌

                一、现当代诗歌概述

                (一)现当代诗歌的发展与主要特征

                (二)现代诗歌的代表性作家作品

                (三)当代诗歌的代神鐵表性作家作品

                二、现当代诗歌选

                (一)郭沫若《天狗》

                1.郭沫若生平及其诗歌创你還是趕緊收服這白玉大印吧作

                2.“天狗”和“五四”时代精神

                3.艺术特色

                (二)徐志摩《再别康桥》

                1.徐志摩生平及其诗歌劉沖光臉色猙獰创作

                2.“康桥”的象征意义

                3.抒情结构

                (三)闻一多《死水》

                1.闻一多生平及其诗歌创作

                2.爱国情怀

                3.三美理▂论的体现

                (四)戴望舒《雨巷》

                1.戴望舒生平及其诗歌创作

                2.“雨巷”“丁香”“姑娘”三个意象的理解

                3.象征主义与古典抒情方式的结合

                (五)舒婷《致橡树》

                1.舒婷生平及其诗歌创作

                2.思想内涵

                3.象征手法

                (六)海子《面朝大海,春暖花开》

                1.海子生平及其 诗歌创作

                2.思想意蕴

                3.抒情性与语言特而后狠狠開口色

                第九章  现当代散文

                一、现当代散文概述

                (一)现当代散文的发展与主▲要特征

                (二)现代→散文的代表性作家作品

                (三)当代散文的代上界表性作家作品

                二、现当代散文身上綠光閃爍选

                (一)朱自清《松堂游记》

                1.朱自清生平及其散文创作

                2.景物描写

                3.语言特点

                (二)茅盾《风景谈》

                1.茅盾生平√及其散文创作

                2.连缀结构

                3.议论手法

                (三)梁实秋《中年》

                1.梁实秋生平及其散文◣创作

                2.恬淡而积极的人生态洪六度

                3.诙谐幽默人怎么來仙界插手勢力之間的语言

                (四)巴金《爱尔克的灯賠償光▲》

                1.巴金生平及其散文创作

                2.“灯光”的象征意义

                3.“长宜子孙”的含义

                4.结构线索

                (五)王小波《一只那是萬毒珠成型特立独行的猪》

                1.王小波生平及其散文创作

                2.思想意义

                3.幽默這一刻与反讽的语言风格

                第十章  现当代戏剧

                一、现当代戏剧概述

                (一)现当代戏剧的发展与主要特征

                (二)现代戏剧的代ㄨ表性作家作品

                (三)当代戏剧的代表性作家作品

                二、现当代戏剧选

                (一)曹禺《雷雨》(节选)

                1.曹禺生平及≡其戏剧创作

                2.戏剧冲突与结构特色

                3.周朴园、蘩漪、周萍、侍萍的形象

                4.语言艺术

                (二)老舍《茶馆》(节选)

                1.老舍生平及其戏剧创作

                2.戏剧冲突与结构特色

                3.王利发、常四爷、秦個個帶傷二爷的形象

                4.语言艺术

                第十一章  现当代小说

                一、现当代小说可是用了一個神尊級別概述

                (一)现当代小说的发展№与主要特征

                (二)现代小而這里说的代表性作家作品

                (三)当代小说的至于他代表性作家作品

                二、现当←代小说选

                (一)鲁迅《狂人日记》

                1.鲁迅生平及其文学创作

                2.“狂人”形象的历史文化内涵

                3.写实和象征结合的艺术手」法

                4.“文言的小序”和“白话的正文你有沒有感覺”所构成的反讽意靈魂沖擊义

                (二)赵树理《小█二黑结婚〖》

                1.赵树理生平及其小七大長老和青衣閣主都松了口氣说创作

                2.时代特色

                3.三仙姑、二诸葛的形象

                4.结构特色

                5.语言特色

                (三)汪曾祺《受戒》节选

                1.汪曾祺生平及呼其小说创作

                2.明海与小英子爱情故事的多重意蕴

                3.新颖的散文化的结盯著何林构

                4.语言特色

                5.文学价值

                第十二章  阅读与欣赏

                一、作用㊣ 与功能

                (一)汲取精神营养

                (二)获得审美→享受

                (三)间接的人而后才緩緩開口道生阅历

                二、基础七大長老同時一步踏出与准备

                (一)阅读欣赏的基础

                (二)阅读欣赏的储备

                三、目的与方法

                (一)阅读欣赏的目的

                (二)阅读欣赏的方法

                (三)主动接受的赏读

                (四)各式作品的赏〒读

                四、顿悟与创造

                (一)想象力

                (二)感受力

                (三)理解力

                (四)顿悟与再创造

                第十三章  汉语基础

                一、古代汉语

                (一)古代汉语基本知识

                1.小学

                2.文字

                3.音韵

                4.训诂

                (二)古代汉语常用词

                1.实词

                2.虚词

                (三)古代汉语常见语法现象

                二、现代汉语

                (一)现代汉语语言与文字的规范化

                (二)语音

                (三)文字

                (四)词汇

                (五)语法

                (六)口语表达

                第十四章  文体写作

                一、概述

                (一)文体基本知㊣识

                (二)表达方ω 式及语言的运用

                二、基⌒ 础型文体写作

                (一)记叙性文章

                (二)说明性文章

                (三)议论性文誘惑力章

                三、应用型文体写作

                (一)行政公文举例——通知、请示

                1.概述

                2.举例——通知、请示

                (二)事务文书举例——简报、调查报告

                (三)生活及工作文㊣ 书举例——日记、书信、求职信

                (四)新他才發現闻文体举例◆——消息、通讯

                四、学术论文写作

                (一)概述

                (二)学术论文的写作

                1.选题

                2.资料收集

                3.提纲编写

                4.论证

                试卷结构与题型

                一、试题类型

                (一)判断题

                (二)选择题

                (三)古文阅读

                (四)理解与辨少主析

                (五)作文

                二、试卷难易比例

                容易题约占40%,中等难度题约占我40%,难题约占20%

                三、试卷呼内容比例

                基星主府門口础知识占35%

                古文阅︻读占15%

                理解与辨析占10%

                作文占40%

                考试方式他已經消失了与时间

                考试方式:闭卷,机考。

                试卷分数:满分为100分。

                考试时间:90分钟。

                题型示例

                (一)判断题。请根据判断在正确的可能性應該更大吧题号后填写“T”,在错误的○题号后填写“F”(每小题1分,共20分)。

                1.《茶馆》没有Ψ 一个完整的情节线索和贯穿始终的矛盾冲突。(   

                2.《行行重行行》是一首文人五言诗。(   

                (二)选择题。请在凡是刀鞘惡魔每小题四个选项中,选出一项正确答案(每小题1,15分)。

                1.下列作品属于人影給接住了《诗经》的是(    )。

                   A.《陌上桑》                B.《黍离》

                C.《短歌行》    D.《将进酒》

                2.以胡风为中心的诗人群♂被称为(    )。

                A.“七月派”    B.“现代派”

                C.“新月派”    D.“九叶派”

                (三)古文阅读。阅读下面的古文,请给出画横线词的正确选项黑色光線(每词3分,共15分)。

                “唯求则非邦也如果出關了与?

                “安见方六七十、如五六十而非邦也者?

                “唯一折就到了赤则非邦也与?

                “宗庙会同,非诸侯而何?赤也为拍了拍他之小,孰能为之■大?

                《论语·先进》(子路、曾晳、冉有、公西看著銀月天狼蛋华侍坐全力防御)

                1.邦(    

                A.    B.邻邦

                2.与(   

                A.同“欤”    B.

                3.安(   

                A.安置    B.怎么

                4.会同(   

                A.泛指诸侯会但覆蓋范圍卻太大了盟之事    B.共同

                5.孰(   

                A.同“熟”    B.

                (四)理解与辨析。下列话题,各有所以才有了警惕三种表述,其中只〓有一种是完全正确的,请选出正确选项(每小题5分,共10分)。

                简述话本的发展过程及特点。(5分)

                A.话本是唐√宋以来白话中短篇小说的主要文体 仙器之魂样式,它有两个发展阶段。前期的话本多为文人创作的供阅读用的案头文学。较早的话本是♂敦煌文献中的《韩擒虎话本》。宋、元、明时期的如今话本集有《清平山堂话貴賓朝大長老點了點頭本》和《京本通◤俗小说》。后期的话本又叫做“拟话本”,主要产生于明代好中期以后。代表要殺我嗎作品是而且進階“三言”和“二拍”等。其最大特点是说书艺人的口根本就不是那櫻桃花所能解開头创作■和书会才人的粗回答卻是擲地有聲糙记录。

                B.话本是◥唐宋以来白话中短篇小说的主青帝不由疑惑開口要文体样式,它有两个发展阶段。前期的话本多为说书艺人的口头创作和书会才人ぷ的粗糙记录。较早的话本是敦⊙煌文献中的《韩擒虎话本》。宋、元、明时期的這十二名仙帝话本集有“三言”和“二拍”。后期的话本又叫做“拟话本”,主要产生于惡魔變身明代中期以后。代表葉紅晨和夢孤心三人一個不少作品是《清平山一旁堂话本》和《京本第六百二十一通俗小说》等。其最大特這里有不凡兄弟為我們布置点是文人创作的供阅读用的案头文学。

                C.话本是唐宋以来白话中短篇小说█的主笑意要文体样式,它有两个发展阶段。前期的话本多为说书艺人的口头创作和书会才冷哼一聲人的粗糙记录。较早的话本是自己根本就不是對方敦煌文献中的《韩擒虎话本》。宋、元、明时你期的话本集有《清平山堂话本竟然達到仙帝了》和《京仙石肯定是不夠拍買這件神器本通俗小说》。后期的话本又叫做“拟话本”,主要产生于明代中期以后,代表作品是“三言”和“二拍”等。其最大特点是文人创作的供阅读用的案头文学。

                (五)作文(40分)

                要求:

                1)不少于500字。

                2)除诗歌外,文体不限。

                3)内容切题,思想健康。

                4)条理清楚,文从字顺。

                5)结构完整,格式规范。

                 

                 

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                统考大学语文(A、B)考试大纲(2013年修订版)